艺术与设计学院具有25年办学历史，其前身可追溯至2001年成立的人文科学系，2009年，学院独立建制并正式更名为艺术与设计学院，2024年与人文与社会科学学院合并，进一步优化了学科布局。学院现设有7个本科专业，艺术类（5个）：工艺美术、环境设计、动画、视觉传达设计、产品设计，非艺术类（2个）：网络与新媒体、社会工作。1个基础部及多个科研平台。 2023年，学院获批艺术硕士专业学位授权点。

一、环境设计专业

专业特色：环境设计专业成立于2002年，始终坚持主动适应国家和地方经济发展，以培养应用能力为目标，不断加强专业建设和教学改革，培养了一大批环境设计应用型人才。环境设计专业是首批校级重点建设专业，“十四五”校级一流专业。走校企合作之路，强化实践教学，以市场行业需求为导向，按照“能力主线、任务载体、实践主导、项目教学”的思路创新人才培养模式。目前，环境设计专业的培养方向有：空间设计方向、城市景观设计方向、数字艺术、展示陈设方向。并以研究所、工作室为引领，建立“项目驱动型”工作室，搭建校企项目合作多种模式，让师生能够常态化地通过专业工作室平台参与国内外各类专业竞赛并获得优异成绩。

培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设发展需要，德智体美劳全面发展，掌握环境设计领域基本知识、基本理论、基本表达方法及施工工艺等方面的专业知识。掌握AI基本应用，具备空间环境设计、环境规划及施工管理等方面的基本能力，能从事环境设计、管理及相关研究等方面的工作，具有较强创新精神、创业能力的应用型人才。

主要就业方向：学生毕业后可在相关环境艺术设计行业、企业、事业等单位从事公共建筑室内设计、居住空间设计、艺术乡建、商业展陈、城市环境景观设计、设计工程运行管理、数字建模、3D打印等设计服务相关工作。

主要课程：室内设计原理、数字艺术、家居空间设计、餐饮空间设计、风景园林设计、公共艺术设计、展示空间设计、办公空间设计。

主要实践环节：风景写生实习、传统民居设计实践、园林景观设计实践、办公空间项目实践、餐饮空间项目实践、专业考察实习、毕业实习。

学制：四年

专业咨询教师：崔老师，18646557871，0451-88627852

二、视觉传达设计专业

专业特色：视觉传达设计专业被评为黑龙江省级一流专业，是艺术专业硕士“数字视觉艺术设计”方向学位授权点的核心支撑专业。专业面向知识经济和创新型国家建设的教育教学导向，坚持“立足龙江、面向行业、辐射全国”的发展定位，融合传统平面媒体与数字艺术设计，专业下设视觉传达设计和数字媒体艺术两个方向。经过十几年的积累，已形成雄厚的师资力量及完善的教学体系，并通过校企合作、工作室制培养与产学研协同创新，不断提升人才培养质量。学生在国家级、省级学科竞赛中屡获佳绩，在真实项目中锻炼实践能力，毕业生在相关企业发挥着重要作用。

培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设发展需要，德智体美劳全面发展，掌握视觉传达设计专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，能独立从事品牌设计、广告设计、包装设计、动态影像设计、界面设计等工作，具有较系统、全面设计理论和实践能力的应用型、复合型、创新型高级专门人才。

主要就业方向：学生毕业后可在相关视觉传达设计领域，包括平面设计领域、广播、电视领域，界面设计以及新一代数字媒体艺术传播领域的专业设计机构、企业，从事视觉传达设计方面的设计、开发和管理。

主要课程：字体与版式设计、摄影与摄像、数字插画设计、包装结构与造型设计、包装视觉形象设计、广告设计、剪辑技术、影视特效、Cinema 4D 、UI设计、品牌整合设计、综合媒介展示设计等。

主要实践环节：风景写生实习、影视特效课程设计、UI设计课程设计、广告设计课程设计、品牌整合设计课程设计、综合媒介展示设计课程设计、专业考察实习、毕业实习等。

学制：四年

专业咨询教师：刘老师，13946028765。

三、产品设计专业

专业特色：产品设计专业深耕学科交叉融合，秉持“大设计”办学理念，以当代工业化、信息化发展为依托，有机整合科技成果与美学、工学、心理学、经济学等多领域知识，聚焦产品功能、结构、形态、色彩、包装及配套服务流程，开展全方位整合优化与创新设计。专业立足应用型人才培养核心定位，深度融入文创、非遗、地域特色产品创新设计等课程内容和实践，将中华优秀传统文化、地域文化资源与现代设计理念、前沿设计技术完美融合，打造兼具传承性、创新性与实用性的设计教学体系。同时着力培育学生国际视野与跨文化交流能力，现开设现代产品设计、家具设计核心专业方向，构建全链条实践导向人才培养机制，持续拓宽专业口径，充分彰显我校应用型本科办学特色，为学生搭建多元化职业发展平台。

培养目标：本专业致力于培养兼具扎实理论功底与突出创新设计能力的高素质应用型人才，全面提升学生项目管理、团队协作、产品原型制作等综合实践素养，打造一批能够精准把握市场趋势、灵活应对市场变化，具备产品研发、设计创新与行业发展推动能力的专业设计人才。

主要就业方向：专业就业覆盖面广、发展路径多元，毕业生可立足传统产品设计领域，亦可深耕设计交叉新兴行业，能在互联网、电子信息、机械制造、交通运输、家居家电、手工艺品、生活用品等众多行业，从事产品设计、展示设计、交互设计、设计研发、设计管理等相关工作，就业选择丰富。

主要课程：产品设计程序与方法、人机工程学、造型设计、材料与结构、表面装饰、三维数字建模、产品模型设计与制作、文创产品设计、服务体系设计等。

主要实践环节：设计程序与方法实践、人机工程学实践、模型制作、材料与工艺实践、结构设计实践、数字影像与品牌宣传、专业考察、毕业实习等。

学制：四年

专业咨询教师：张老师 13212809028。

四、工艺美术专业

专业特色：本专业是黑龙江工程学院的特色专业，在省内高校同类专业中处于前排地位。本专业以传承龙江漆艺文化、培养髹漆设计人才为宗旨，以传统文化的现代性转化为途径，推动传统文化的保护、传承和创新发展。2021年被黑龙江省文旅厅授予“黑龙江省非物质文化遗产教育基地”和“黑龙江省非物质文化遗产研究基地”。本专业依托“黑龙江省漆画创作基地”的平台作用，多年来吸收全省大批漆艺教师、研究生、本科生和企业单位来校进行创作、交流，形成产学研用一体化教育平台，多年来为国家培养了大批创新型、复合型、应用型工艺美术高级专门人才。

培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设发展需要，德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和可靠的接班人，掌握工艺美术专业基础理论、相关学科领域理论知识，具有工艺美术应用能力和实践能力。能够从事相关工艺品设计机构从事产品研发设计、漆工艺品制作和漆画创作、在环境装饰企业从事软装饰产品设计与制作，在家具企业从事高端家具设计与髹饰、在艺术品经营行业从事艺术指导、在教学科研机构从事工艺美术教学研究等工作的应用型高级专门人才。

主要就业方向：学生毕业后可在文化艺术部门、传统工艺加工领域、设计公司、学校等企事业部门从事传统与现代工艺美术品设计制作以及相关教学与研究、设计、管理工作。

主要课程：造型基础、图案设计、髹饰技法、装饰漆画、漆画创作、漆器创作、文创产品设计、陶艺工艺 、中国工艺美术史、世界现代设计史。

主要实践环节：风景写生实习、数字影像制作、课程设计、专业考察实习、毕业实习、毕业设计及答辩等。

学制：四年

专业咨询教师：孙老师，15636058661。

五、动画专业

专业特色：本专业是黑龙江工程学院校级一流专业，本专业以 “艺术与技术融合，理论与实践并重” 为核心办学理念，构建了独具特色的人才培养体系。在课程设置上，除涵盖传统动画艺术课程，如动画角色设计、动画场景绘制外，还深度融合前沿数字技术课程，如三维动画设计、人工智能辅助（Ai）动画制作、虚拟现实游戏动画开发等，使学生兼具扎实艺术功底与先进技术应用能力。校企合作的师资团队汇聚了行业资深动画设计师与技术专家，他们不仅拥有丰富创作经验，还紧跟行业动态，能将最新项目案例融入教学。学校与众多知名动画企业建立紧密合作关系，为学生提供丰富实习与项目实践机会，从校园学习无缝衔接至职场工作，助力学生毕业后迅速成为动画行业的中坚力量。

培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设发展需要，德智体美劳全面发展，掌握动画专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，具有设计应用能力和设计实践能力。培养基础扎实，跨学科，多元化，有前瞻性艺术视野的动画制作应用型人才，使其能够在影视和动画制作团体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事影视动画、网络动画、商业动画、手机动画、游戏动画、游戏制作、影视拍摄及后期特效等多种形式的动画设计、开发、研究工作，成为一线应用型高级专门人才。

主要就业方向：学生毕业后可在动画、游戏、影视、广告、教育培训等领域工作。

主要课程：动画剧作、视听语言、动画分镜头设计、原动画设计、漫画插图、数字动画建模、三维动画基础创作、动画影视特效。

主要实践环节：吉祥物创意实践、原动画项目制作实践、三维动画基础创作实践、游戏项目制作实践、二维动画创作实践、毕业实习、毕业设计及答辩等。

学制：四年

专业咨询教师：崔老师，13936625364。

六、社会工作专业

专业特色：我校社会工作专业创办于2004年，已招收22届本科生，现为中国社会工作教育协会常务理事单位，黑龙江省高校联盟首届理事长单位，被黑龙江省民政厅评为首批社会组织与社会建设培训基地，黑龙江工程学院一流专业，黑龙江省社会工作学会、黑龙江省社会学学会会员单位。专业师资队伍整体素质较高，均获有国家社会工作师职业资格和国家心理咨询师职业资格。多名教师兼任省社会工作协会副秘书长、哈尔滨讲坛客座教授、省心理咨询师协会副秘书长、省精神分析学会副会长、社会组织建设培训基地专家库成员、省社工督导人才库专家、省儿童福利与保护领域专家等行业重要职务，教学与行业实践深度融合。

培养目标：专业紧扣国家建设和社会治理发展需求，培养认同社会工作专业价值观、恪守职业伦理，具备扎实专业理论、熟练实务技能，兼具创新精神和实践能力的应用型、复合型社会工作高级专门人才，使其能胜任各级政府、企事业单位和社会组织等部门相关岗位，从事社会服务与社会管理的应用型、复合型社会工作高级专门人才。

主要就业方向：学生毕业后可就职于民政、人社、福利类事业单位，基金会、社会服务机构等社会组织，以及教育、医疗、司法等行业，从事社会服务、项目运营、社区治理、福利保障、心理疏导等相关工作。

主要课程：心理学概论、社会学概论、社会研究方法、社会政策、社会统计学、人类行为与社会环境、社会心理学、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会保障、社会组织管理、新媒体文案创意与传播等。

主要实践环节：构建全流程实践体系，包含自我认知与成长、观察实习、基本技能实习、综合实习、毕业实习、毕业设计，强化理论落地能力，提升岗位适配性。

学制：四年

专业咨询教师：张老师13836199819；0451-88627756

七、网络与新媒体专业

专业特色：自2012年招生以来，我校是东北三省首家开设网络与新媒体专业的高校。作为校级一流专业，本专业以文学、新闻学、传播学、计算机科学的多学科优势，打造跨学科融合课程体系，因材施教，全力培养学生的实践应用能力，助力其适应媒体行业的变革。本专业现有在校生284名，11名教师，其中教授2人、副教授2人、讲师5人，配备企业教师4人，保障理论与实践教学的高质量发展。

培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济数字化转型、文化传承创新、社会治理现代化及国际传播效能提升的需求。具备新媒体内容生产与管理、危机事件的发现与处理能力，可以胜任舆情监测基本工作；新媒体内容产品策划、推广能力，独立开展媒体市场调查与分析，从事新媒体产品运营工作；能够在传统新闻媒体的新媒体部门、网络与新媒体机构、数字出版企业、电子商务企业、数字营销传播机构、电信运营商、各类企业、政府部门、公益机构从事网络与新媒体相关工作。

主要就业方向：学生毕业后可以在政府机构，大中型企业，书刊、杂志、报纸等新闻出版行业，教育与科研机构，新媒体、网络与电子商务企业和媒介传播公司，从事媒体策划与传播、数字化出版、新媒体研发、电子商务企业信息的组织与采集、媒体内容管理、策划与策略分析等工作。能够在传统新闻媒体的新媒体部门、网络与新媒体机构、数字出版企业、电子商务企业、数字营销传播机构、电信运营商、各类企业、政府部门、公益机构，从事网络与新媒体相关工作等。

主要课程：新闻学概论、新媒体概论、舆论学概论、新媒体内容产品策划、品牌学、新媒体广告、新媒体营销、新媒体数据分析与应用、摄影、摄像技术、平面媒体制作、非线性编辑、文创产品策划与研发、音频制作、后期特效制作、数字多媒体作品创作等。

主要实践环节：平面媒体制作课程设计、新媒体产品设计与项目管理实习、数字多媒体作品创作实习、融合新闻作品创作课程设计、专业毕业实习、毕业设计。

学制：四年

专业咨询教师：陈老师 13313665660；0451-88627750