艺术与设计学院成立于学校本科办学之初的2001年，下设环境设计系、视觉传达设计系、产品设计系、工艺美术系、动画系和基础教研部6个专业系、部，同时依托产教融合机制，建设有17个专业工作室和美育教育中心、艺术设计与社会创新中心、艺术实践中心等多个教学实践单位，2021年被黑龙江省文化和旅游厅授予“黑龙江省非物质文化传承教育基地”和“黑龙江省非物质文化传承研究基地”。学院现有教职工57人，其中专任教师46人，高级职称20人，博士10人；专兼职教学管理人员12人；本科在校生1000余人，研究生15人。
目前，学院建有省级一流专业1个，校级一流专业2个；获国家艺术基金项目7项，中央地方共建项目1项；主持省部级及以上教科研项目30余项，开展横向课题研究20余项，开展课程改革项目10余项；发表高水平学术论文147篇，出版专著11部，科研成果获奖53项，申请专利31项；指导学生完成国家级、省级创新创业项目200余项，参加全国、全省各类展览、学科竞赛、行业赛事等获奖共计600余项。
艺术与设计学院依托设计行业协会和学院教学科研创新平台，建设一支具有较高理论水平和丰富教学实践经验的专业教师队伍，现有硕士研究生导师21人，高水平行业教师14人。整体教学空间4000余平米，配备有充足的图书资料和作品展厅2间，硕士研究生导师工作站3个，个人工作室4个、团队工作室13个，创新中心1个，与黑龙江美术出版社等国内30余家企事业单位签约合作，我校与省内知名企业合作成立“黑龙江工程创意设计研究院有限公司”，深耕产教融合人才机制，为助力龙江振兴培养高水平应用型设计人才。
一、环境设计专业
专业特色：本专业是首批校级重点建设专业，校级一流专业。成立于2002年，始终坚持主动适应国家和地方经济发展，以培养应用能力为目标，不断加强专业建设和教学改革，培养了一大批环境设计应用型人才。在专业教学过程中，积极探索校企合作之路，强化实践教学，以市场行业需求为导向，按照“能力主线、任务载体、实践主导、项目教学”的思路创新人才培养模式。目前，环境设计专业的培养方向有：空间设计方向、风景园林设计方向、陈设设计、工程管理方向。并以工作室为引领，建立“项目驱动型”工作室，搭建校企项目合作多种模式，师生能够常态化地通过专业工作室平台参与国内外各类专业竞赛并获得优异成绩。
培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设发展需要，德智体美劳全面发展，掌握环境设计领域基本知识、基本理论、基本表达方法及施工工艺等方面的专业知识，具备空间环境设计、环境规划及施工管理等方面的基本能力，能从事环境设计、管理及相关研究等方面的工作，具有较强创新精神、创业能力的应用型人才。
主要就业方向：学生毕业后可在相关环境艺术设计行业、企业、事业等单位从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观设计、园林设计、设计工程运行管理、设计服务等相关工作。
主要课程：建筑设计基础、室内设计原理、手绘空间快速表现、空间效果图设计制作、二维绘图基础、装饰材料与施工工艺、家居空间设计、餐饮空间设计、风景园林设计、商业空间设计、办公空间设计。
主要实践环节：风景写生实习、空间课程设计、风景园林课程设计、办公空间课程设计、专业考察实习、毕业实习。
学制：四年
专业咨询教师：崔云飞，18646557871。
二、视觉传达设计专业
专业特色：视觉传达设计专业是学院成立时开设的三个专业之一，2010年被评为学校重点专业，2020年被评为黑龙江省级一流专业，为设计硕士学位授权点支撑专业。本专业面向知识经济和创新型国家建设的教育教学导向，坚持立足龙江、面向行业、辐射全国的发展定位，融合传统平面媒体和数字艺术设计，经过十几年的积累，师资力量雄厚，教学设备齐全，教学体系完整，所培养的人才在相关企业发挥着重要作用。
培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设发展需要，德智体美劳全面发展，掌握视觉传达设计专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，能独立从事广告、包装、品牌设计、数字媒体艺术设计、界面设计等工作，具有较系统、全面设计理论和实践能力的应用型、复合型、创新型高级专门人才。
主要就业方向：视觉传达设计专业下设传统视觉传达设计及数字媒体艺术两个培养方向。学生毕业后可在传统平面设计领域、广播、电视领域，界面设计以及新一代数字媒体艺术传播领域的专业设计机构、企业，从事视觉传达设计方面的设计、开发和管理。
主要课程：字体与版式设计、摄影与摄像、数字插画设计、包装结构与造型设计、包装视觉形象设计、广告设计、剪辑技术、影视特效、Cinema 4D 、UI设计、品牌整合设计、综合媒介展示设计等。
主要实践环节：风景写生实习、影视特效课程设计、广告创意与写作课程设计、UI设计课程设计、广告设计实习、品牌整合设计课程设计、专业考察实习、毕业实习等。
学制：四年
专业咨询教师：刘耀玉，13946028765。
三、产品设计专业
专业特色：产品设计专业注重学科交叉与融合，构建“大设计”办学理念。注重中国传统文化与现代设计交融，文化艺术与科学技术的完美渗透，明确培养产品设计的应用型人才的专业定位和特色。目前，产品设计专业下设现代产品设计和家具设计两个方向，着力强化实践应用能力强的人才培养机制，积极拓宽专业口径，体现我校应用型本科的办学特色。
培养目标：本专业培养具备创新思维和设计能力的专业人才。也注重培养学生的实践能力，包括项目管理、团队合作、原型制作等。培养出一批既具有扎实理论知识，又具有丰富实践经验，能够应对复杂多变的市场需求，推动产品创新与发展的人才。
主要就业方向：学生毕业后有多种职业路径可供选择，包括传统的产品设计领域，还涵盖了与产品设计相关的新兴行业和交叉领域。如产品设计公司、制造企业、家具设计及相关企业、科技行业、时尚与配饰设计等。
主要课程：产品设计程序与方法、人机工程学、造型表现技法，材料与结构，表面装饰，三维数字建模，产品模型设计与制作，造型设计等。
主要实践环节：产品设计程序与方法，人机工程学、模型制作、材料与工艺、产品结构设计、数字影像与品牌宣传、专业考察、毕业实习等。
学制：四年
专业咨询教师：张杰，13212809028。
四、工艺美术专业
专业特色：本专业是黑龙江工程学院的特色专业，在省内高校同类专业中处于前排地位。本专业以传承龙江漆艺文化、培养髹漆设计人才为宗旨，以传统文化的现代性转化为途径，推动传统文化的保护、传承和创新发展。2021年被黑龙江省文旅厅授予“黑龙江省非物质文化遗产教育基地”和“黑龙江省非物质文化遗产研究基地”。本专业依托“黑龙江省漆画创作基地”的平台作用，多年来吸收全省大批漆艺教师、研究生、本科生和企业单位来校进行创作、交流，形成产学研用一体化教育平台，多年来为国家培养了大批创新型、复合型、应用型工艺美术高级专门人才。
培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设发展需要，德智体美全面发展的社会主义事业建设者和可靠的接班人，掌握工艺美术专业基础理论、相关学科领域理论知识，具有工艺美术应用能力和实践能力。能够从事相关工艺品设计机构从事产品研发设计、漆工艺品制作和漆画创作、在环境装饰企业从事软装饰产品设计与制作，在家具企业从事高端家具设计与髹饰、在艺术品经营行业从事艺术指导、在教学科研机构从事工艺美术教学研究等工作的应用型高级专门人才。
主要就业方向：学生毕业后可在文化艺术部门、传统工艺加工领域、设计公司、学校等企事业部门从事传统与现代工艺美术品设计制作以及相关教学与研究、设计、管理工作。
主要课程：造型基础、图案设计、髹饰技法、装饰漆画、漆画创作、漆器创作、文创产品设计、陶艺工艺 、中国工艺美术史、世界现代设计史。
主要实践环节：风景写生实习、数字影像制作、课程设计、专业考察实习、毕业实习、毕业设计及答辩等。
学制：四年
专业咨询教师：孙福生，13703610505。
五、动画专业
专业特色：动画专业是黑龙江工程学院校级一流专业，以三维动画、二维动画为专业技术核心，并围绕中华传统文化为创作根源，培养具有文化自信、中国特色的动画设计人才；本专业积极与行业内企业合作，展开深入的校企合作协同育人，利用专业工作室、创新中心等教学平台，培养学生动画设计、动画绘画、动画编导、动画制作等方面的技能，为动画、游戏、影视等行业培养具有较高理论素养和丰富实践经验的创意设计人才。
培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设发展需要，德智体美劳全面发展，掌握动画专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，具有设计应用能力和设计实践能力。培养基础扎实，跨学科，多元化，有前瞻性艺术视野的动画制作应用型人才，能够在影视和动画制作团体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事影视动画、网络动画、商业动画、手机动画、游戏动画、影视拍摄及后期特效等多种形式的动画设计、开发、研究工作的一线应用型高级专门人才。
主要就业方向：学生毕业后可在动画、游戏、影视、广告等领域工作。
主要课程：《动画剧作》《动画分镜头设计》《原动画设计》《漫画插图》《数字动画建模》《三维动画基础创作》《动画影视特效》。
主要实践环节：吉祥物创意实践、原动画项目制作实践、三维动画基础创作实践、游戏项目制作实践、二维动画创作实践等。
学制：四年
专业咨询教师：崔炳烁石，13936625364。
